益智区的目的:培养幼儿对看书的兴趣,发展幼儿的语言能力,养成坚持讲普通话的习惯,养成良好的看书习惯。益智区的意义:对孩子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式。游戏是小儿智力发展的动力,它能激发小儿的求知欲与创造力,并且可使小儿掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度,促进小儿全面发展。
益智区:指可供幼儿活动操作,着力于幼儿在动手动脑中获得知识,开发智力的活动区角,其材料具有最大程度地开发幼儿智力,发展创造潜能的特点。幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
各年龄班益智区的指导
1、小班
小班幼儿尚没有一定的规则意识,在游戏中需要教师不断地提醒。这时,教师应做较为详细的讲解和示范,提高他们的规则意识。但要注意,讲解要生动、简单、形象,过多的讲解会使幼儿失去游戏的兴趣。
2、中班
对于中班幼儿,教师在游戏的过程中应注意观察他们对规则的掌握和执行情况。要鼓励幼儿关注游戏的结果,加强他们的规则意识,让他们了解不按规则游戏赢了也不光荣。
3、大班幼儿已有独立游戏的能力,并有强烈的竞争意识。教师可以要求他们严格遵守游戏规则,争取好的成绩。
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